Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
90% teoria
10% prática
Pré-requisitos:
Não há
___
Nível de proficiência digital:
Explorador
___
Duração:
1 hora
Ementa
Direcionada à reflexão sobre avaliação educacional, esta oficina explora abordagens e ferramentas digitais para tornar o processo avaliativo mais eficaz.
Os professores entenderão a importância de compreender o perfil do aluno e fazer um acompanhamento contínuo e aprenderão a estruturar avaliações alinhadas aos objetivos de aprendizagem.
Recursos utilizados
Google Apresentações, Google Formulários, Google Planilhas e Google Sala de Aula.
Palavras-chave
Avaliação, estratégias de avaliação, personalização, recursos para avaliação, rotina pedagógica.
Resultados esperados
Ao final da oficina, os educadores serão capazes de:
compreender a importância da avaliação no contexto pedagógico;
reconhecer diferentes formatos de avaliação;
utilizar ferramentas diversas para criação de avaliações digitais;
desenhar um processo de avaliação eficaz.
Observações técnicas
Os participantes não devem acessar a oficina pelo celular.
Em caso de oficina presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material. Além disso, deve haver 1 dispositivo móvel com acesso à internet para cada 1 ou 2 participantes.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Práticas pedagógicas
___
Subárea:
Avaliação
___
Competência:
PP09 Estratégias de avaliação