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Público-alvo
Público-alvo
Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
90% teoria
10% prática
Pré-requisitos:
Não há
___
Nível de proficiência digital:
Usuário
___
Duração:
1 hora
Ementa
Direcionada à analise do impacto das tecnologias no cotidiano dos professores, esta palestra incentiva reflexões sobre organização pessoal, relações interpessoais e práticas profissionais.
OS participantes descobrirão como aproveitar melhor os recursos tecnológicos e integrar soluções digitais no dia a dia educacional.
Recursos utilizados
Não há.
Palavras-chave
Letramento digital, inovação, tecnologias educacionais, tecnologias da informação e comunicação (TICs), formação continuada de professores.
Resultados esperados
Ao final da palestra, os educadores serão capazes de:
reconhecer o impacto da tecnologia na vida cotidiana;
analisar o impacto das tecnologias em relações pessoais e profissionais;
conscientizar-se sobre as potencialidades das tecnologias.
Observações técnicas
Em caso de palestra presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Desenvolvimento profissional
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Subárea:
Desenvolvimento individual e profissional
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Competência:
DP03 Formação contínua
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