Público-alvo

Ementa

Resultados esperados

Ao final do curso, os educadores serão capazes de: 

• reconhecer o conceito e o processo do design centrado no usuário para a definição e a resolução de problemas;

• entender a aplicabilidade do método design thinking no contexto da educação;

• executar um processo completo de design thinking, desde a imersão no problema até a prototipação.

Observações técnicas