Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
30% teoria
70% prática
Pré-requisitos:
Não há
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Nível de proficiência digital:
Transformador
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Duração:
1 hora
Ementa
Focada na introdução ao metaverso e às suas possibilidades educacionais, esta oficina explora conceitos, limites e potencialidades dessa tecnologia.
Os participantes aprenderão a experimentar atividades imersivas e desenvolver recursos para aplicações pedagógicas inovadoras, aprimorando o engajamento e a aprendizagem em sala de aula.
Recursos utilizados
YouTube 360º, Google Arts & Culture, Google Lens, Within, Kumonspace e Gather Town.
Palavras-chave
Realidade virtual, realidade aumentada, imersão, interação e personalização.
Resultados esperados
Ao final da oficina, os educadores serão capazes de:
reconhecer a origem e a evolução do metaverso;
identificar oportunidades e desafios educacionais relacionados ao metaverso;
criar atividades imersivas para a sala de aula.
Observações técnicas
É necessário verificar com a equipe de TI se a conta institucional tem autorização para fazer login e acessar sites externos.
Em caso de oficina presencial, deve haver um espaço amplo para a experimentação dos recursos. Além disso, deve haver 1 dispositivo móvel (Chromebook) com acesso à internet para cada participante, celulares (pode ser utilizado o do participante) e cardboards (se houver).
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Desenvolvimento profissional
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Subárea:
Desenvolvimento individual e profissional
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Competência:
DP04 Temas e tecnologias emergentes