Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
60% teoria
40% prática
Pré-requisitos:
Não há
___
Nível de proficiência digital:
Transformador
___
Duração:
1 hora
Ementa
Centrada na comunicação oral e no uso criativo do rádio, esta oficina apresenta estratégias para a implementação de uma rádio escolar.
Os participantes aprenderão a promover a expressão oral e o compartilhamento de conhecimento, enriquecendo a interação na comunidade escolar.
Recursos utilizados
Anchor e YouTube.
Palavras-chave
Comunicação oral, colaboração, interação, engajamento, soluções tecnológicas, rotina pedagógica.
Resultados esperados
Ao final da oficina, os educadores serão capazes de:
reconhecer as potencialidades pedagógicas do rádio;
desenvolver uma proposta de rádio escolar;
utilizar o rádio para desenvolver atividades dinâmicas, interativas e significativas.
Observações técnicas
Os participantes não devem acessar a oficina pelo celular.
É necessário verificar com a equipe de TI se a conta institucional tem autorização para fazer login e acessar sites externos.
Em caso de oficina presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Práticas pedagógicas
___
Subárea:
Recursos e materiais digitais
___
Competência:
PP02 Adaptação e criação de materiais didáticos digitais