Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
10% teoria
90% prática
Pré-requisitos:
Não há
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Nível de proficiência digital:
Explorador
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Duração:
1 hora
Ementa
Direcionada ao uso do Google Sala de Aula, esta oficina apresenta estratégias para organização de materiais e acompanhamento do progresso dos alunos.
Os participantes aprenderão a utilizar a plataforma para criar atividades interativas e otimizar a comunicação, promovendo uma aprendizagem ativa.
Recursos utilizados
Google Sala de Aula.
Palavras-chave
Letramento digital, conteúdos digitais, comunicação, interação, engajamento, ambiente virtual de aprendizagem.
Resultados esperados
Ao final da oficina, os educadores serão capazes de:
reconhecer as funcionalidades e os recursos do Google Sala de Aula;
usar o Google Sala de Aula de forma eficiente e criativa;
promover a interação e a colaboração entre os alunos.
Observações técnicas
Os participantes não devem acessar a oficina pelo celular.
Em caso de oficina presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material. Além disso, deve haver 1 dispositivo móvel com acesso à internet para cada 1 ou 2 participantes.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Práticas pedagógicas
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Subárea:
Estratégias de ensino
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Competência:
PP06 Ensino híbrido