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Público-alvo
Público-alvo
Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
100% teoria
Pré-requisitos:
Não há
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Nível de proficiência digital:
Transformador
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Duração:
1 hora
Ementa
Focada na aprendizagem baseada em projetos (ABP), esta palestra capacita os educadores para implementarem essa metodologia em sua prática docente.
Os participantes aprenderão a utilizar a ABP para promover o aprendizado significativo de seus alunos e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o século XXI.
Recursos utilizados
Não há.
Palavras-chave
Experiências híbridas de aprendizagem, tecnologias digitais, metodologias ativas, avaliações eficazes, educação ativa, autonomia.
Resultados esperados
Ao final da palestra, os educadores serão capazes de:
entender a metodologia da aprendizagem baseada em projetos (ABP);
aplicar a aprendizagem baseada em projetos (ABP) na prática para desenvolver nos alunos habilidades valiosas para o século XXI.
Observações técnicas
Em caso de palestra presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Práticas pedagógicas
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Subárea:
Estratégias de ensino
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Competência:
PP05 Propostas didáticas ativas
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