Ementa

Baseada na teoria da Psicogênese da Língua Escrita, de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, esta oficina apresenta estratégias para compreensão e acompanhamento das fases do desenvolvimento da escrita. 

Os professores aprenderão a analisar produções escritas de diferentes fases, reconhecer avanços e planejar intervenções que favoreçam a evolução da escrita dos estudantes.

Resultados esperados

Ao final da oficina, os educadores serão capazes de: 

• identificar as fases da escrita de acordo com a psicogênese da língua escrita;

• relacionar as características de cada escrita às etapas de seu desenvolvimento;

• comparar o papel da psicogênese da língua escrita com o processo de letramento.

Observações técnicas

Os participantes não devem acessar a oficina pelo celular.