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Público-alvo
Público-alvo
Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Superior
50% prática
50% teoria
Pré-requisitos:
Não há
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Nível de proficiência digital:
Explorador
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Duração:
1 hora e 30 minutos
Ementa
Alinhada à articulação entre competências, habilidades e objetivos de aprendizagem, esta oficina explora estratégias para analisar e elaborar objetivos pedagógicos.
Os professores aprenderão os elementos constitutivos das habilidades (verbo, objeto do conhecimento e modificador) e a sua progressão na BNCC, estando aptos a desenvolver objetivos de aprendizagem claros e bem definidos.
Recursos utilizados
Mentimeter.
Palavras-chave
Objetivos de aprendizagem, objetivos de ensino, competências, habilidades, BNCC, rotina pedagógica.
Resultados esperados
Ao final da oficina, os educadores serão capazes de:
reconhecer as diferenças entre competência, habilidade e objetivo de aprendizagem;
reconhecer o formato de escrita e os níveis de abrangência de cada um;
compreender o movimento espiralado no currículo;
experienciar práticas pedagógicas baseadas nessa estrutura.
Observações técnicas
Os participantes não devem acessar a oficina pelo celular.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Práticas pedagógicas
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Subárea:
Estratégias de ensino
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Competência:
Propostas didáticas ativas
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