Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
100% prática
Pré-requisitos:
Não há
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Nível de proficiência digital:
Transformador
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Duração:
2 horas
Ementa
Voltada para a exploração da sala de aula invertida, esta palestra capacita os educadores para adotarem essa metodologia, posicionando o aluno no centro do processo de aprendizagem.
Os participantes aprenderão a aplicar a sala de aula invertida na sua rotina, para promover a autonomia, o engajamento e o sucesso dos seus alunos.
Recursos utilizados
Não há.
Palavras-chave
Experiências híbridas de aprendizagem, tecnologias digitais, metodologias ativas, avaliações eficazes, educação ativa, autonomia.
Resultados esperados
Ao final da palestra, os educadores serão capazes de:
reconhecer o que é a sala de aula invertida, bem como seus benefícios e diferenciais;
explorar os benefícios da sala de aula invertida;
aplicar a sala de aula invertida, adaptando-a à sua realidade e usando os recursos disponíveis;
lidar com desafios comuns, utilizando estratégias para superá-los.
Observações técnicas
Em caso de palestra presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Práticas pedagógicas
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Subárea:
Estratégias de ensino
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Competência:
PP06 Ensino híbrido