Alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais (4º e 5º anos)
Alunos do Ensino Fundamental Anos Finais
Alunos do Ensino Médio
40% teoria
60% prática
Pré-requisitos:
Não há
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Nível de proficiência digital:
Explorador
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Duração:
1 hora
Ementa
Voltada para a introdução à lógica de programação, esta oficina utiliza o Scratch como ferramenta de aprendizado. Os estudantes terão contato com uma interface amigável baseada em blocos de comando e desmistificarão a ideia de que programação é difícil, estando aptos a usar o Scratch em atividades escolares.
Recursos utilizados
Scratch
Palavras-chave
Programação, lógica de programação, Scratch, atividades escolares.
Resultados esperados
Ao final da oficina, os alunos serão capazes de:
reconhecer os conceitos de lógica de programação;
aplicar habilidades de programação na ferramenta Scratch.
Observações técnicas
Os participantes não devem acessar a oficina pelo celular.
Os participantes devem ter contas individuais no Canva — pode ser gratuita.
Em caso de oficina presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material. Além disso, deve haver 1 dispositivo móvel com acesso à internet para cada participante.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Ensino e aprendizagem
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Subárea:
Comunicação, colaboração e cultura digital
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Competência: