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Público-alvo
Público-alvo
Professores da Educação Infantil
Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Professores do Ensino Fundamental Anos Finais
Professores do Ensino Médio
Professores do Ensino Técnico
Professores do Ensino Superior
100% prática
Pré-requisitos:
Não há
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Nível de proficiência digital:
Transformador
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Duração:
2 horas
Ementa
Centrada no papel das tecnologias na inclusão escolar, esta palestra apresenta ferramentas e recursos digitais que viabilizam a participação efetiva de estudantes com diferentes necessidades e habilidades.
Os participantes aprenderão a garantir igualdade de oportunidades de aprendizado, promovendo a inclusão e a participação de todos na rotina escolar.
Recursos utilizados
Não há.
Palavras-chave
Educação inclusiva, acessibilidade, recursos para planejamento e adaptação de conteúdos, rotina pedagógica.
Resultados esperados
Ao final da palestra, os educadores serão capazes de:
reconhecer a necessidade da construção de um ambiente escolar inclusivo;
utilizar ferramentas e recursos digitais para fomentar a inclusão.
Observações técnicas
Os participantes não devem acessar a palestra pelo celular.
Em caso de palestra presencial, deve haver 1 projetor e 1 dispositivo móvel na instituição para exibição do material.
Matriz de competências digitais INICIE
Área:
Práticas pedagógicas
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Subárea:
Estratégias de ensino
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Competência:
PP07 Acessibilidade e inclusão
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